Akademisyenlerimizin yürüttüğü bir çalışma daha, etki değeri yüksek Q2 kategorisindeki uluslararası saygın bir dergide yayımlanarak bilimsel literatüre katkı sağladı. Çalışmaları ile AFSÜ’nün araştırma kapasitesinin tanınırlığına da destek olan öğretim üyemizi kutluyoruz.

Konca, A.S, Akbulut, Ö.F., Somuncu Çoksağır, B., Sarıoğlan, S., & Koç, Ç.T. (2026). Navigating Digital Childhoods: An Investigation of Preschoolers’ YouTube Engagement. Early Childhood Education Journal, 54, 329-343. https://doi.org/10.1007/s10643-024-01818-2